Ces magnifiques réalisations de copains de la classe d'Alexandra nous donnent cette semaine l'opportunité de parler du graphisme.
A l'école, on prend le temps d'observer ensemble les dessins libres des enfants. C'est l'occasion d'isoler des motifs intéressants: ici un soleil, là des croix ou des rayures... C'est ainsi que peu à peu on a monté un véritable répertoire de signes graphiques.
Voici ceux que l'on a déjà rencontrés dans nos classes de Petite et Toute petite sections:
- lignes (ou rayures) verticales ou horizontales,
- croix,
- ronds,
- points.
Je rajoute la spirale car certains copains s'y entrainent déjà.
Voici le répertoire:
A la peinture, trace des lignes du haut de ta feuille jusqu'en bas.
Puis choisis un graphisme et dessines-en beaucoup dans une rayure.
Change de feutre et de signe graphique à chaque rayure.
Tu as fini quand toutes les rayures sont décorées.
Parents:
On commence tout juste à proposer des feutres en fin de petite section. Portez une attention constante à la bonne tenue du crayon ou du feutre.
La pâte à modeler est aussi un bon outil pour reproduire des motifs graphiques et s'entrainer à différencier les formes.
Enfin, les bacs à farine, semoule, ou sable sont aussi intéressants pour s'entrainer à un tracé volontaire avec la possibilité d'"effacer" le tracé et de recommencer.
Ces bacs semblent plus intéressants que les ardoises blanches où le tracé est difficile à doser tant la surface est glissante.
Sur le modèle des copains voici ce qu'Issa a réalisé, Bravo!
Deux réalisations des copains de l'école: un quadrillage en collage et une belle spirale!
Gribouiller, c'est tellement important pour expérimenter librement :-)
La démarche de graphisme décoratif vient très progressivement, souvent au cours de l'année des 3-4 ans, quand la main gagne en force et en précision et quand l'oeil et la main peuvent se coordonner.
Bravo Anna pour tes traits verticaux! et aussi pour tes premiers essais d'autres signes!
Pour continuer d'appréhender les lignes verticales, je peux suggérer de refaire un atelier que l'on a fait à l'école en novembre-décembre:
- place une grande feuille blanche sur un plan vertical (sur mes photos, la feuille était déjà décorée)
- trempe ton pinceau dans la peinture (très) liquide bleue.
- appuie le pinceau en haut de la feuille.
- observe le chemin de la…
Bonsoir à tous,
Anna a eu du mal avec cet exercice, elle a bien tracé les lignes verticales, mais après on a juste eu droit à des gros gribouillages sur la feuille :)
On a réitéré l'exercice avec un système de case qui a mieux fonctionné :